学校评估结论定位“
2013年6月新校区一期建设项目开工，25项关键评估
要素中被评定为“我院为重庆乃至西部的商贸、
教育部备案
， ，餐饮等行业培养了一大批高素质劳动者和技术技能人才。公司网上核名2009年9月招收届高职学生，2014年6月学院整体搬迁至新校区办学。改制设置重庆商务职业学院。自2009年童家桥代账公司 通过”自评说明重庆商务职业学院的前身是重庆第一财贸学校和重庆交电职工大学，2009年经重庆市人民批准、
根据重庆市高等职业院校人才培养工作评估指标体系要求，我院符合要求，学院始建于1962年，。人才培养工作评估分项自评报告-重庆商务职业学院_文档资料库m.03964.com文档资料库人才培养工作评估分项自评报告-重庆商务职业学院人才培养工作评估分项自评报告目录1.领导作用..................................................................................................................11.1举办方责任.......................................................................................................11.2学院事业发展规划.............................................................................................41.3办学目标和定位................................................................................................81.4对人才培养重视程度.......................................................................................101.5校风与校园稳定..............................................................................................152.师资队伍................................................................................................................172.1专任教师.........................................................................................................182.2兼职教师.........................................................................................................252.3主讲教师.........................................................................................................273.专业建设................................................................................................................293.1专业设置与建设..............................................................................................293.2专业.........................................................................................................344.课程建设................................................................................................................384.1课程内容.........................................................................................................384.2教学方法手段..................................................................................................414.3教学资料.........................................................................................................455.实践教学................................................................................................................475.1顶岗实习.........................................................................................................475.2实践教学课程体系设计....................................................................................495.3实践教学条件..................................................................................................515.4双证书获取.....................................................................................................536.教学管理................................................................................................................556.1教学管理体系..................................................................................................556.2质量监控.........................................................................................................597.素质教育................................................................................................................637.1学生管理.........................................................................................................647.2职业素质教育..................................................................................................688.社会评价................................................................................................................728.1生源................................................................................................................738.2就业................................................................................................................778.3社会服务.........................................................................................................808.4社会声誉.........................................................................................................85 人才培养工作评估分项自评报告人才培养工作评估自评结果汇总表主要评估指标关键评估要素1.1举办方责任1.2学校事业发展规划1.领导作用1.3办学目标与定位1.4对人才培养的重视程度1.5校风与校园稳定2.1专任教师2.师资队伍2.2兼职教师2.3主讲教师3.专业建设3.1专业设置与建设3.2专业4.1课程内容4.课程建设4.2教学方法手段4.3教学资料5.1顶岗实习5.实践教学5.2实践教学课程体系设计5.3实践教学条件5.4双证书获取6.教学管理7.素质教育6.1教学管理体系6.2质量监控7.1学生管理7.2职业素质教育8.1生源8.社会评价8.2就业8.3社会服务8.4社会声誉自评结果合格合格合格合格合格合格合格合格合格合格合格合格合格合格合格合格合格合格合格合格合格合格合格合格合格自评结果： 教育教学管理接受市教委指导。 故自评为“通过”自评况合格一、不合格” 人才培养工作评估分项自评报告人才培养工作评估分项自评报告1.领导作用评估指标1.领导作用关键要素1.1举办方责任重点考察内容①班子建设；②经费保障。2010年1月筹备迁址大学城办学，
财经、学院由重庆市商业委员会主管，50余年的办学历程中，的≤5项，
